Inglés Comunicativo Básico Superior, trimestre: Enero - Marzo 2021. ICATSON Caborca

  Lectura para comprensión y dictado para el entendimiento y mejora de la pronunciación. Objetivo.  Preparar al alumno en los diferentes aspectos mencionados arriba para la mejora de sus habilidades lingüísticas Desarrollo.  Se leerá una sesión completa sacada del libro de lectura de refuerzo en la cual por turnos consecutivos se le dará lectura al documento haciendo hincapié en parar o seguir o ceder el turno por instrucciones del maestro. Despues se procedera a un dicatado entre alumnos, puntualizando comas, puntos seguidos y mas.   Evaluación Sera evaluado cada alumno individualmente.

Objetivo Poner al alumno en un estado más cercano a la realidad para que sienta lo emotivo de ser un cliente o un vendedor en un tienda departamental. Desarrollo La clase será basada en el libro de apoyo SIDE by SIDE. El alumno asociara por medio de una dinámica de simulación de compra venta, pensando que está en una tienda departamental e intentara comprar algo mientras práctica. Evaluación La evaluación será mediante un ejercicio virtual.

Objetivo Evaluar el proceso de aprendizaje por medio de ejercicios escritos. Desarrollo En la clase del día de hoy se llevara a cabo una serie de prácticas evaluativas las cuales serán adheridas a la evaluación sumativa del periodo trimestral. Evaluación Sera Cualitativa primeramente y arrojará resultados cuantitativos.        

  Superlativos / Superlatives  Un adjetivo en grado comparativo destaca la inferioridad, igualdad o superioridad de una persona o cosa respecto de otra. ... Y por último, un adjetivo en grado  superlativo  indica que el sujeto posee la cualidad en el grado más alto y por encima de todos los demás. Sandra is the tallest person in her office. Objetivo La clase aprenderá las diferencias entre lo que es un Adjetivo como base, del cual ya aprendieron que de ellos se derivan los comparativos,  con tal conocimiento, hoy el alumno comprenderá el segundo grado de la modificación de un adjetivo que lo hace un superlativo. Desarrollo Empezaremos la clase inversa el día de hoy, al haberse dado instrucciones al alumno en la lección pasada de que investigara sobre los superlativos y trajera cinco frases para presentarlas y mencionarlas con la correcta pronunciación Después procederemos a adentrar en las normativas gramaticales, seguido por una práctica verbal basada en diapositivas PowerPoint. Evalu

  Pronombres posesivos Reading and Comprehension Lectura para comprensión, entendimiento y mejora de la pronunciación. Objetivo.  Preparar al alumno en los diferentes aspectos mencionados arriba para la mejora de sus habilidades lingüísticas Desarrollo.  Se leerá una sesión completa sacada del libro de lectura de refuerzo en la cual por turnos consecutivos se le dará lectura al documento haciendo hincapié en parar o seguir o ceder el turno por instrucciones del maestro.   Evaluación Sera evaluado cada alumno individualmente. Make your Own story then dictate

 Pronombres Posesivos Los  pronombres posesivos en inglés  son: mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs. Indican posesión y son invariables. Nunca van precedidos de un artículo. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español. Objetivo El objetivo del día de hoy como en la mayoría de las clases es logar el mayor aprovechamiento y entendimiento por parte de los alumnos de la manera mas practica posible, utilizando los métodos didácticos mas propios y adecuados a cada tema y circunstancias. Desarrollo Los pronombres posesivos en el inglés son muy parecidos al adjetivo posesivo, con la diferencia de que los pronombres posesivos llevan una s todos al final y se pueden utilizar individualmente el pronombre sin nombrar el sustantivo que le da posesión de algo. Así que arrancamos la clase con el video de introducción, seguido de la pizarra electrónica de ZOOM, donde desarrollaremos un ejercicio colaborativo de participación múltiple. Evaluación Los alumnos serán ev